口吃矫正的另一种思路
这是一位口吃患者自己矫正口吃的新思路，德者的同学们可以了解学习下。
我曾经被口吃折磨了13年，如今已经好了，不口吃了。希望我的经验可以帮助到其他的口吃朋友：本人从上小学时候2年级我7岁的时候突然口吃了，以至于在上学期间总是受到老师同学的欺负，这还不够，在亲戚面前，亲戚还故意欺负我、说话挖苦我，我一直在想如何才能矫正口吃。有一种声音，我家人说我是心里胆小不敢说话，但事实是我敢说话，但就是说不好！
直到我21岁了，我不得不考虑该怎样矫正口吃！我从网上搜索了很多资料，看了很多书，都说是心理问题。
然而我的经验告诉我这根本不是心理问题、不是心理问题、不是心理问题：
1、如果不熬夜，第二天口吃就会很轻微
2、冬天冻到头部，口吃就加重
3、青春期避免不了sy，我发觉sy之后口吃加重
4、更不用说，紧张的时候口吃也是加重的。
5、还有我发现我自言自语、读书、唱歌的时候并不口吃，这又是为什么？之后我尝试了读绕口令、坐公交车时候大声朗读课文、努力尝试忘记自己有口吃在公园和陌生人搭讪聊天，但结果只有一个：毫无用处！
但是后来一个转机出现了：2006年我在网吧上网的时候搜索到一个都是英文的关于口吃网页（好像是美国一个医学院大学的网站，时间太久忘了），我用浏览器把英文翻译后才认识到：口吃是与人的语言中枢有密切关系的！那个网站有个研究人员的论文是对那个国家很多口吃患者的脑电图、核磁共振进行了分析，那个研究人员通过网络联系了很多口吃患者并把他们召集起来做语言方面的研究，论文中首先明确讲口吃不是心理问题导致的，而是左脑语音中枢出现了不活跃不兴奋的问题，网页上贴出了在核磁共振上口吃患者左脑部语音中枢的活跃度与正常人的语言中枢比对图，可以看到口吃患者左脑语音中枢不活跃，而正常人在说话时候语音中枢是兴奋激活的，甚至有的口吃患者掌管想象力的右脑在说话时候不应该的兴奋了。这时候我明白了，哦，原来语音中枢不兴奋导致的，再加上我上面的那些疑问我认为：语音中枢不兴奋，甚至功能薄弱，以至于很多不良刺激也可以让语音中枢功能下降不能正常工作！这也间接说明了在我自言自语、读书、唱歌的时候不存在不良刺激，薄弱的左脑语音中枢暂时恢复了正常而说话暂时流利了。
接着我就想尝试下这个思路去矫正口吃。毕竟这是口吃与人的身体有关系的，家里人是从事中医行业的，我从小就被家人逼着看《黄帝内经》，在《黄帝内经素问异法方宜论》里黄帝讲了五种治疗方法：砭石、针刺、艾灸、汤药、按摩导引术（气功），黄帝最后文末说聪明医师会混合运用这些方法治疗疾病。然后我就想能不能按照这个思路去矫正口吃。我去我家人的中医医院的资料阅览室里翻阅了很多中医书籍，发现了一个儿童会伴随有口吃的疾病叫“抽动秽语综合征”，也就是小孩子没有好好发育，抽动而且伴随口吃、说不清话，书中讲了一个汤剂“六味地黄汤”，这不就是大街上药店可以买到的六味地黄丸的汤剂吗？原来书里讲六味地黄汤本来就是儿科的的一个汤剂，出自中医儿科鼻祖钱乙的《小儿药证直诀》。好，我也把这个当做汤药尝试下吧。此外我还看到了经络书里里有关口吃不清、无法说话的中风疾病对症穴位，有兑端穴、廉泉穴，那么这就当做砭石按摩导引用的穴位吧，艾灸我选择了大椎、关元穴、三阴交，因为这些可以提高人体的抗应激能力，但是我没有用针刺，因为我从小就怕家人给我扎针。还有从那个英文网站也了解到，口吃患者说话时候莫名奇妙的主管想象能力的右脑在兴奋，而且在紧张寒冷的时候左脑语音中枢也会出现不兴奋状态，这个可以理解为不良刺激，所以这个我思路就有了，不让右脑兴奋，不给左脑语音中枢不良刺激，而尽量让左脑语音中枢兴奋、并处于一个较好的状态。
下面就是我的经验了
1、不熬夜。熬夜加重口吃，这是口吃加重的绝对不良刺激
2、尽量使用右耳听语言，因为右耳与左脑语音中枢相连，这样可以更快地给语音中枢正面刺激
3、不听音乐，更不能戴耳机听音乐，因为音乐会激发右脑想象区域兴奋，会抑制左脑语音中枢功能
4、使用右侧腮帮咀嚼食物，我因为是左撇子，一直用左侧腮帮咀嚼食物，这活跃了右脑，所以我更改了用右侧腮帮咀嚼食物，虽然自我感觉有点别扭，但确实是用右侧腮帮感觉口吃没有了。
5、中医穴位按摩，兑端穴、廉泉穴，并把按摩出来的感觉往大脑方向转移（这是气功导引术），这对拼音bo、po发音有帮助
6、中医艾灸条悬灸大椎，并把大椎热感觉往左脑转移，艾灸关元穴，把热感觉从关元穴表皮往肚子里正中导引，因为肠道是腹脑，也可以影响大脑，艾灸三阴交，把热感觉往上身导引
7、中医汤药六味地黄丸，确实发觉前一天晚上服用六味地黄丸后，第二天语音功能思维都变得特别好，口吃完全减轻，再后来口吃消失了，就不再吃这个药了
8、生理需求也不能sy或者克制房事，sy房事本身会影响到大脑神经的稳定性
9、冬天天冷戴帽子
10、坚持练绕口令，如若发觉一些发音舌头摆放位置不对的，要多进行这些发音的练习，以形成下意识的正确舌头摆放位置
11、练习禅定，在禅定状态下观察语言意念（古书中把意念称为“心”）产生的位置在右脑还是左脑，如果是右脑，就用一种所谓的念力把意念从右脑拉到左脑，此时会产生一种觉受，右脑会出现疼痛感觉。语音意念应该在左脑产生才对。
