口吃矫正的发音器官机能训练是什么？
造成口吃的另一个因素，就是我们患者的口腔肌肉不灵活，不能及时地把喉咙里发出的声音改变我们所说的语言，特别是通常我们讨厌的是我们的舌头。怪不得有人叫我们"结舌"。通过本节的练习，使我们能够消除上述症状。
口部体操
口部体操可以使在发音吐字时喷弹有力、灵活准确。
第一节、口形模拟发音练习
1、双唇紧紧闭拢、再分开：由慢到快。
2、双唇闭拢，燥开时唇形应呈"O"状，不要张太开。
3、只动口形，不发出声音，做双唇音b、p、m模拟发音。
4、弹舌练习（发出口得得的声音）。
5、舌尖音l、t、n、l无声到有声练习。
第二节、舌肌练习
练习步骤：
第一步：
1、舌尖向左摆第二步、舌尖向右摆
2、舌尖向右摆、舌尖向左摆
3、舌尖向上摆、舌尖向下摆
4、舌尖向下摆、舌尖向上摆
练习说一段话（1）一平盆面，烙一平盆饼，饼平盆，盆平饼。（2）长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担。短扁担比长扁担短半扁担。（3）扁担长，板凳宽，扁担要绑板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。
第三节、唇舌练习
练习步骤：第一步：分读"劈-力-啪-啦"
"密-密-麻-麻"（各练五分钟）
第二步：连读"劈里啪啦"（五分钟）
"密密麻麻"（五分钟）
"唇舌练习"八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
本节主要是训练口吃病人说话时双唇和舌的灵活性与力度，劈（pi）啪（pa）皆为双唇音且送气，密（mi）麻（ma）皆为浊音双唇音，而在发音方法上又是鼻音。因此对训练口吃病人双唇的灵活性和力度，有很大作用，这些词较为典型，而啪、啦、麻的韵母都是央元音a,发音时舌位要低，连续时要求舌位升降灵活。
第四节、口齿练习
练习步骤：第一步：分读"叽-叽-喳-喳"（五分钟）
"渐-渐-沥-沥"（五分钟）
第二步：连读"叽叽喳喳"（五分钟）
"淅淅沥沥"（五分钟）
练习时把注意力都集中在"口与齿"上，也就是舌前及舌面"叽、喳、淅"都用气发出。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁把十四说成是四十，就罚谁四十，谁把四十说成十四，就罚谁十四。
第五节、数葫芦练习
练习步骤：第一步：分读"十九八七六五四三二一"（五分钟）
第二步：连"十九八七六五四三二一"（五分钟）
这四节操都是说话技能技巧练习的基础内容，除了强调吐字归音外，也有巧妙控制用气发音的技巧。
第六节、绕口令辅助练习
1、盆里有个盘，盘里有个瓶，不知是瓶碰盘，还是盘碰盆。
2、吃葡萄吐葡萄皮，不吃葡萄不吐葡萄皮。
3、一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九，六两九的油要换九两六的酒，九两六的酒要换六两九的油。
